拥抱区块链 MIC构建全球化教育平台

区块链作为新一代数字信息技术的代表，目前已广泛应用于金融服务、智能合约、信息加密、身份验证、电子商务等领域，而在教育行业，区块链技术的透明化、数据不可篡改等特征，完全适用于学生征信管理、升学就业、学术证明、师资招聘等方面，对教育业界的健康发展具有重价值。

随着区块链技术的成熟和应用，将能从源头上解决教育行业痛点。“区块链+教育”的变革，在有效整合教育资源的同时，能进一步去中心化实现教育资源共享，打造融入区块链技术阶段的教育生态，从而推动着教育的全球化发展。

国内外大学陆续布局区块链

早在区块链技术出现不久，国外许多高校已开始布局之旅，陆续开设区块链课程。如美国的麻省理工大学、斯坦福大学、纽约大学、德雷柏大学、普林斯顿大学、加州大学等重量级名校，均先后将区块链课程纳入了教学范围内。

我国在区块链技术浪潮中，也同样开始在教育行业引入区块链。清华大学经济管理学院决定成立数字金融资产研究中心；西安交通大学电子与信息工程学院、量子链基金会以及纸贵科技宣布成立智能区块链技术研究实验室；浙江大学设立研究中心推动区块链等技术研究和人才培养。

构建全球付费在线教育平台

旨在解决传统与在线教育存在的问题，为在线教育内容共享和服务提供便利及保护，MIC作为全球首个区块链在线教育落地项目，透过区块链技术与分散式储存，

构建一个全球的、可追溯的、值得信赖的全球付费在线教育平台。

MIC平台教育应用价值与思路主要体现在六大方面，包括实现教育机构学费支付、在线教育激励机制、建立真实个体学信记录、打造分布式教育资源共享平台、实现网络在线学习社区的“自组织”运行以及开发去中心化的教育招聘系统。

实现真正实现去中心化教育

在这基础上，MIC平台上的生态系统是由消费者、提供者、传播者和支持者（如供应商）组成的完整的生态系统。通过各种参与者之间的相互联系，MIC系统致力在教育行业中引入一种循环机制，从而实现教育资源和用户的无缝连接。

区块链结合教育带来最大的的优势，就是做到真正全面去中心化的教育全球化。

MIC平台运用区块链技术打破国界与地域的限制，既可以实现大规模学习认证，又可以增加学习者的受教育机会，赋予学习者更多学习资源管理权和控制权。

MIC平台可以促进学习者、学校、雇主共享学习过程和学习认证等方面的数据，还提供可认证的学习证书，并长期地、安全地存储在云服务器中。此外，通过区块链技术，学习者本人、教师或教育机构能够将这些数据安全地共享给第三方。 

以MIC平台发展成一个高质量的全球化教育社区为目标，将发行MIC通证提供激励机制，成为世界上首个为在线教育消费而设计的数字加密货币。最终在MIC体系中，不论是是消费者、提供者、传播者或支持者，将共同享受MIC发展带来的红利。